【記者陳昱成／綜合報導】面對少子化與高齡化的雙重壓力，傳統不動產開發市場正面臨結構性轉型。11月1日於中信科技大學舉行的「2025台日大健康不動產研討會」，聚焦「不動產 × 健康照護 × 智慧科技」的跨域整合議題，邀集台日產學界代表共同探討在超高齡社會中，如何透過醫康養整合策略，為市場去化與永續營銷開啟新局。
少子高齡化衝擊下的開發挑戰
少子化導致住宅需求下降，而高齡化則催生照護與健康居住的剛性需求。研討會與會學者指出，若不動產開發仍停留在單純住宅銷售的思維，將難以面對市場變化。台灣樂齡發展協會理事長指出：「在新的人口結構下，『以銷售為終點』的開發邏輯已經過時。未來的關鍵是如何讓建築本身成為『健康生活服務的載體』。」
醫康養整合：從產品設計到生活系統
邁爾斯資產管理股份有限公司董事長陳敏宏在研討會中分享：「健康不動產開發必須整合醫療、康復、養護三大支柱。」未來的建構的開發案中，將同時具備健康管理中心、照護服務站、社區營養與運動空間等設施，讓高齡者在熟悉的生活環境中獲得完整照護支持。 台灣樂齡建築發展協會李柏憲理事長指出，這種「醫康養一站式」整合的發展策略，不僅符合政府推動政策，也能有效延長產品生命週期，創造穩定租住與長期營運收益。
研討會中，邁爾斯資產管理股份有限公司董事長陳敏宏指出：「健康不動產的核心，不只是硬體投資，而是要包含軟體整合。」以淡水坪頂段案為例，未來的高齡社區將以智慧照護、健康促進與社區支持為核心，資產配置與投資的服務需要重要的信任感支持，未來也是本案設計規劃的重點。
共生宅團隊引領市場：整合思維加速去化
共生宅團隊以結合不動產開發、健康服務與資訊科技，打造以人為中心的生活場域。其整合能力不僅提升空間使用效率，更有效促進市場去化。研討會中提及，若開發案能從設計初期導入照護與健康促進元素，例如設置可轉換用途的彈性空間、共食廚房與社區共享設施，不僅能吸引銀髮族，也能吸引家庭與年輕世代入住，創造跨世代的共融社區。
憑藉多年土地開發經驗與軟體整合技術，累積多年經驗將建築設計、醫康養照護與智慧服務系統結合為一體，創造高齡者安心居住、世代共融的新生活模式。團隊成員橫跨建築、都市計畫、社區營運、資訊科技與醫療與長照管理等領域，能針對不同基地條件與社區需求，提供從可行性評估、土地開發計畫、空間設計、營運管理到智慧系統導入的一條龍整合型服務。
不動產市場的新想像：從建築到服務
研討會結論指出，未來的不動產開發應從「建築銷售」轉向「生活服務經營」。當開發案能結合醫療照護、社區營造與健康促進，建築本身將轉化為大健康產業整合服務平台，創造「建築即服務」的新模式。
本研討會產學者講者共同的觀點為：「只有從人的需求出發，透過大健康產業的跨整合結合軟體與硬體的整合力，才能在少子化與高齡化浪潮中創造新價值。」未來，共生宅將不僅是居住選項，更是推動城市轉型與高齡社會人口結構調適的重要解方。
記者黃冠源/台南報導 臺南市教育局致力營造友善校園環境，積極推動品德教育教案甄選、品德特色學校推動，讓品德教育融入學校課程，各校推動成果豐碩，推動「品德教育領航計畫」邁向第6年，持續攜手學校齊心締造友善校園環境，今年度共有12所品德教育特色學校，其中公園國小更獲得教育部品德教育特色學校的肯定。教育局今(11)日在新南國小舉辦114年品德教育特色學校、品德教育及正向管教範例徵選表揚暨分享大會，表揚獲獎學校，並分享學校成功經驗。 市長黃偉哲表示，優良品德是培育健全公民的關鍵基石，臺南市積極整合校內外資源，運用創新教學方法，將品德教育的核心價值向下扎根，從校園擴展至家庭與社會。同時，市府大力推廣正向管教，透過專業輔導策略，建立教師與學生間互信互重的良好關係，讓臺南的下一代在充滿愛與關懷的環境中茁壯成長。 教育局長鄭新輝指出，為有效降低校園衝突，防止校園事件發生，並營造友善校園環境，教育局持續與各校努力推動生命教育、法治教育，並於109年起積極推動「品德教育領航計畫」，突破傳統教條式教學模式，更結合布可星球的閱讀計畫、教師工作坊、創意圖卡設計以及融入品德教育的班級經營策略分享，引導學生從具體行動中實踐品德價值。 教育局表示，今（114）年度臺南市共有12所品德教育特色學校，其中公園國小更獲得教育部品德教育特色學校的肯定。品德教育與正向管教的徵選活動更是競爭激烈，其中44位優秀教師表現卓越，教案內可看到教師們的巧思，從運用SEL教學至根據生命教育理論設計創新教案、帶領全校凝聚共識，結合在地文化與產業並融入遊戲式做中學的理念，持續推出創新的教案模式，教師不僅是學生的楷模，更從自身做起，帶領學生從微小的改變開始，將同理與尊重等核心價值根植於校園，並進一步擴展至社會。 教育局表示，這些優秀教師的經驗分享，不僅展現了臺南市在品德教育上的創新與用心，更為營造友善校園環境樹立典範。教育局將持續支持各校推動品德教育，攜手打造充滿愛與關懷的學習環境。
國立科學工藝博物館（科工館）日前於佛光山佛陀紀念館（佛館）禮敬大廳與佛館共同舉行合作備忘錄（MOU）簽署儀式，正式宣布兩館在既有良好合作基礎上，將攜手邁向更具永續性的跨領域合作，推動科普教育、人文發展與社會共好。儀式由佛館館長如常法師與科工館李秀鳳館長共同主持，雙方貴賓簽署、揭牌與互贈紀念品，現場氣氛隆重莊嚴，象徵科學與人文的深度對話。 圖説：儀式由佛館館長如常法師（右）與科工館李秀鳳館長，雙方互贈禮物。（科工館提供） 科工館與佛館因長期策展合作建立深厚情誼。自2020年「喚醒防災 DNA 特展」起，到2023年「機構木偶奇遇記」移展佛館展出，雙方以科學教育結合文化空間的模式，成功觸及更廣泛與多元的觀眾。 簽署儀式中，李秀鳳館長表示：「科技傳播人文，人文啟迪科技」，科技與人文並非兩條平行線，而是能雙向啟動，更上層樓，相互激盪、共同升華的雙翼。佛館的文化力量與科工館的科技能量結合，不僅讓科普教育更溫暖、更具故事性，也讓人文底蘊在科技視角下展現新可能。 圖説：儀式由佛館館長如常法師與科工館李秀鳳館長共同主持，雙方貴賓共同揭牌。（科工館提供） 如常法師則指出，佛館推行三好四給理念，從佛教植物園區到佛教文物、典藏、展示、研究，都扣接這個理念及生命教育。在策展策略上為永續發展，同時佛館也關注社群及偏鄉學校的關懷，推展博物館與社區大眾交流，以及耕耘十年的小小茶師、佛教藝文青年、樂齡族的「藝同陪伴」等，這都是大師所講的「以人為本」的精神。兩館共同在永續、教育、文化傳承與人類關懷上的一併同行，期盼兩館攜手為社會帶來更多向上與向善的力量。 這次合作備忘錄將雙方長期合作導向科普教育、典藏文物及資源共享等階段發展，具體的工作重點包括：展覽策劃、教育推廣、學術研討、資源互享、研究交流及文物借展等。另將結合科工館的科技專業與佛館的人文底蘊，創造跨年齡、跨族群的科普與文化教育內容，落實資源共享的博物館精神。雙方也將聚焦科技與生活、文化與知識之間的連結，藉展覽、講座與活動推動文化平權與低碳永續，展現新形態的人文科技教育。 圖説：與會貴賓大合照。（科工館提供） 展望未來，兩館將共同推動綠色教育與永續文化，依循 MOU精神展開更多合作，包含環境永續、節能減碳、數位典藏、文化保存與社會參與等層面。透過科技 ×人文的強強聯手，持續深化南臺灣文化與科普能量，並為全國帶來更深遠的教育與社會影響力。
縣長許淑華10日下午在縣府相關單位同仁陪同下分別前往埔里鎮與國姓鄉會勘10件野溪整治及道路改善工程，總經費達1,287多萬元；許縣長邀各案陳情人、當地里長及民意代表到場聽取工程設計簡報，了解實際施設狀況，並聽取在地鄉親的意見，期望能逐步改善地方基層建設，提升道路品質，保障農作運輸、車輛及行人的通行安全。 許縣長首先到埔里鎮桃米里桃米巷水上餐廳旁會勘桃米溪野溪治理工程，縣議員吳國昌、黃世芳及多位民代亦到場關心；桃米溪上游河段已有施作護岸，但因豪雨河道洪流持續沖刷右岸，導致右岸邊坡陷落、土地流失，縣府預計施作55米右岸護岸及3座固床工來穩定河道及保護邊坡，總工程經約需548萬元。對於民眾希望延長護岸約70公尺至下方橋頭處，許縣長表示會再請工務單位會勘研議，以明年的預算來支應。 隨後，許縣長一行則是前往國姓鄉會勘9件道路改善工程，縣議員戴世詮與國姓鄉長邱美玲亦全程陪同，首先於北山派出所針對南港村龍南橋旁支線道路工程、龍南道路支線工程兩案進行簡報，並前往大石村昌榮巷13號道路工程現地會勘，陳情人與當地鄉親都到場關心，此3案皆因道路年久失修，路面破損不平，影響行車安全，許縣長指示工務處盡速發包改善，重鋪AC路面，提升道路品質與農產運輸的便利。 許縣長一行隨後則在國姓鄉公所進行工程簡報，包括柑林村昌榮巷112號道路工程、北港村國姓路88號道路工程、長流村長流國小前支線道路工程等案，相關陳情人及村長、民代都到場關心了解，鄉親都相當感謝許縣長願意趕在年底前發包施作改善，方便民眾出入，提升安全性。 隨後則是前往石門村的福德路道路工程現地會勘，聽取當地民眾意見，該路為農產運輸道路，原礫石路面多處坑洞且排水不良，預計鋪設100米的PC路面及50米的擋土牆予以改善，但因連接投84線國姓路的路口狹小且為陡坡，出入危險性高，民眾希望縣府能一併改善。對此，許縣長表示，民眾提出的建議確實是有改善的必要，會請縣府工務處再邀集相關專業的單位會勘研議，尋求最佳解決方案，符合現地的需求。 最後一站，許縣長前往國姓鄉乾溝村會勘簡報有關136線5k支線道路工程、福龜村龜仔頭段支線道路工程，陳情的鄉親也都到場關心，了解工程施作內容。 圖／南投縣政府提供
