當AI快速改變世界，孩子未來需要的能力，早已不只是「會使用科技」，而是具備思考、表達、創造以及與世界對話的能力。從生成式AI到智慧學習工具，AI正逐漸成為下一代生活的一部分。面對AI浪潮，教育的核心也正在改變——除了知識學習，更重要的是培養孩子觀察世界、提出問題、獨立思考，以及勇敢表達觀點的能力。
弋果美語年度品牌活動《A Message to My Future Self 解鎖AI・遇見未來的我》今年正式啟動，首部曲「AI浪潮星人秀」歷經海選與集訓後，於6日舉辦總決賽暨頒獎典禮。活動以「與未來的自己對話」為核心，結合全美語演說、AI創作工具與舞台展演，引導孩子從生活觀察出發，思考自己與未來世界的關係，並透過創作與表達建立自信。
從AI到人生想像 孩子展現超乎想像的未來觀點
本次參賽作品中，弋果孩子們展現出令人驚喜的觀察力與創造力，有學生描繪AI協助學習的智慧校園，也有孩子思考未來職場與AI共存的可能。其中，一名學生在作品中提到，希望未來打造一間充滿溫暖的動物醫院，雖然AI能協助醫療工作，但真正無法被取代的，仍是人與人之間的同理心與愛；也有孩子提出：「如果有一天自己被AI取代該怎麼辦？」進一步反思，人不該被演算法定義，而是要持續保有好奇心、學習力與競爭力。透過這些作品，也展現出新世代孩子面對AI浪潮時，更成熟且多元的思考角度。
弋果：AI時代更重要的是孩子的覺察力、創造力與探索力
弋果美語總經理魏玉萍表示，AI時代的教育，不只是教孩子如何使用科技，更重要的是培養孩子的覺察力、創造力與探索力。她指出，希望透過《A Message to My Future Self 解鎖AI・遇見未來的我》品牌計畫，讓孩子在創作與表達的過程中學會獨立思考，即使面對快速變化的AI時代，也依然能勇敢說出自己的觀點，自信與世界對話。
她進一步表示，弋果同步啟動2026年度學習主軸「AI KIDS POWER UP」，希望一步步帶領孩子培養未來關鍵能力。其中，今年冬季課程透過昆蟲主題，引導孩子從生活觀察中培養覺察力，課程推出後獲得家長熱烈迴響並迅速額滿；7月夏季課程則將結合物理科學主題，引導孩子釋放創造力；8月更將以鑑識科學為主題，進一步培養探索力。透過多元主題與跨域學習設計，弋果希望陪伴孩子在AI時代中持續思考、勇於創新，並主動探索世界。
《AI自主學習指南》建立孩子AI素養
除了活動競賽，弋果也同步推出《AI自主學習指南》，內容涵蓋AI基礎認知、AI倫理與創意應用，並結合Code.org、ReadyAI等國際學習資源，協助學生建立AI素養與自主探索能力。內容同時強調：「AI可以輔助，但真正重要的，仍是孩子原創的想法與觀點。」
結合跨界資源 打造沉浸式AI學習體驗
弋果本次品牌活動亦整合多方跨界資源，由「GenApe 生成猿」提供AI創作工具，協助參賽者進行內容發想與視覺生成；集訓期間則由玉米雞劇團安排舞台課程，強化學生肢體表達、情感詮釋與台風訓練。此外，英業達旗下「VRSTATE虛實元邦」今年再次於總決賽導入AI虛擬評審技術，透過即時互動與講評，增添更多科技互動體驗，讓孩子更真實感受AI與未來科技的應用場景。此外，本次總決賽特別邀請藝人蔣偉文及雙語主播劉宸希擔任評審，從表達力、創意與舞台魅力等面向給予參賽學生專業建議與鼓勵。
晶片時光膠囊明信片 收藏孩子寫給未來的話
除了舞台上的精彩競賽，弋果今日也特別為晉級選手頒發專屬「晶片時光膠囊明信片」。孩子們可透過晶片感應技術連結專屬雲端空間，保存照片、影片，以及寫給未來自己的話，記錄當下的夢想與想像，成為未來重新回望成長歷程的重要紀念。
陪孩子在AI世代中 找到屬於自己的聲音
弋果表示，《A Message to My Future Self 解鎖AI・遇見未來的我》不只是一場比賽，更是一段陪伴孩子建立未來AI素養的學習旅程。透過AI科技應用、美語表達與創意思考的整合，弋果持續打造讓孩子勇敢探索、自信發聲的舞台，陪伴孩子在AI世代中，找到屬於自己的聲音，勇敢迎向未來。
商傳媒｜林昭衡／綜合外電報導 隨著人工智慧技術快速發展，OpenAI 的 ChatGPT 和 Anthropic 的 Claude 等大型語言模型（LLMs）已進化為多模態 AI，不僅能處理文字，還能分析圖像，甚至從文字描述生成圖片。然而，學術界對此一進步也提出擔憂，指出這些模型存在「視覺幻覺」（Visual Hallucinations）問題，即 AI 在圖像處理過程中可能生成看似合理但實際錯誤或荒謬的輸出。 根據知名學術期刊《Communications of the ACM》的報導，諾丁漢大學（University of Nottingham）電腦視覺副教授 Michael Pound 指出，LLMs 經過大量文本與影像資料訓練，由於缺乏對「真理」的明確規範，其輸出往往僅具統計學上的合理性，而非真實。加州柏克萊人工智慧研究實驗室（University of California Berkeley Artificial Intelligence Research lab, BAIR）的博士後研究員 David Chan 也提到，儘管人類也會有類似錯誤，但大眾期望 AI 模型的表現應優於人類。 「視覺幻覺」對自動駕駛車與安全監控影像分析等關鍵應用領域構成嚴重挑戰，可能損害大眾對 AI 的信任度。例如，當背景資訊與圖像內容矛盾時，幻覺現象會更頻繁。Michael Pound 舉例說明，醫學影像分析若受其他病患資料影響，AI 可能因此忽略圖像中實際存在的疾病跡象。他強調，對於盲人輔助科技等使用者無法自行驗證輸出的情境，AI 模型的精確度至關重要，任何錯誤都可能帶來風險。 研究人員正積極探討視覺幻覺的根本成因，認為這與生成式 AI 模型作為仰賴機率的「預測引擎」本質息息相關。目前，除了針對特定任務的影像資料進行模型微調（fine-tuning），並在如自動駕駛車中導入光達（LiDAR）等多餘感測器以彌補錯誤外，現有的後驗證（post-hoc verification）方法也面臨效率低落的問題，因為它需要額外的 AI 模型來檢查輸出，過程緩慢且僅能拒絕錯誤回應，無法直接修正。 為提升驗證效率，新的「REVERSE 框架」被提出，它能在 AI 生成回應的過程中同步檢查幻覺。此框架透過訓練模型將詞語分類為「自信」或「不自信」，並在生成影像描述時給予每個詞彙信心評分，從而實現即時修正。David Chan 形容這是一種「推論技巧」，能讓部署中的系統根據預期的錯誤率來進行應對。未來研究則將聚焦於從源頭防止 AI 模型產生幻覺，並探索視覺推理（visual reasoning）而非純文本推理，透過讓模型分析圖像的幾何與外觀，來提高其精準度、理解基礎及可解釋性。
圖／本報資料庫 商傳媒｜林昭衡／綜合外電報導 隨著生成式人工智慧（AI）工具的普及，許多企業起初不設限制地採購與導入 AI 系統。然而，這波熱潮如今卻讓企業開始正視其背後潛藏的法律風險，特別是在訴訟或調查過程中，AI 系統資料的保存問題日益凸顯。 在昨日舉行的法律科技會議 ILTACON 首日議程中，與會者便將焦點放在 AI 採購後的資料保存挑戰。ILTACON 是一個專為法律專業人士舉辦的年度技術會議，旨在探討法律領域的科技應用與趨勢。會中指出，如同大學生在派對上恣意拿取飲料，許多企業在面對 AI 浪潮時，也曾不加思索地大量引進新工具與系統。 隨著 AI 系統逐漸成為企業日常營運的一部分，相關的法律風險浮出檯面。企業必須開始思考如何妥善儲存 AI 系統產生的資料，以應對未來可能的法律訴訟或內部調查。例如，若有合成媒體（synthetic media）作為證據提交，透過正確儲存後設資料（metadata，即描述資料本身的資訊，如創建時間、來源、格式等），將有助於辨識其真偽。 為因應這項需求，市場上的供應商也正逐步推出相關工具，協助企業蒐集、保存並分析 AI 系統中的資料，例如 Thomson Reuters、律商聯訊（Lexis）等公司都提供此類服務，產品包含 Thomson、CoCounsel、Lexis+、Protégé 等。Reveal、Newcode 和 Relativity 等科技公司亦投入開發相關解決方案。
《圖說》國會民主研習戰鬥營學員們激烈攻防辯論戰。 【民眾網諸葛志一台中報導】立法院115年度國會民主研習戰鬥營於24日至25日在立法院民主議政園區辦理，來自全國各大專校院的青年學員齊聚臺中霧峰，立法院民主議政園區在原臺灣省議會議事堂，透過國會議事、人工智慧、媒體傳播、國際政治及議題攻防等多元課程，實際走進議事殿堂，深入認識國會運作及民主政治精神。 立法院中南部服務中心主任邱俊龍表示，立法院民主議政園區目前具體發展定位為落實「民主教育會展中心」的推動，今年立法院也編列預算辦理原省議會議事堂相關設備及公共服務設施之全面整修，結合園區歷史建築、議事設備、民主教育及情境模擬，立法院民主議政園區將成為「全國第一座議事教育實境模擬場域」。 《圖說》立法委員廖偉翔（右）、臺中市政府副秘書長林谷龍（中）與學員們交流。 今年民主戰鬥營最具特色的課程，是將成果發表及辯論攻防移至原臺灣省議會議事堂辦理。學員實際坐進議席、使用議事設備，分別扮演民意代表及相關議事角色，從議題分析、論述建構、政見發表到質詢答辯，完整體驗議事運作及公共政策辯論過程。 本屆戰鬥營亦開創傳承與菁英制的青年培育模式，發掘具有公共參與熱忱、民主素養、政策思辨、表達能力及領導潛力的優秀青年，逐步建立國會民主研習戰鬥營菁英人才資料庫名單，形成國會民主教育青年人才網絡。 《圖說》立法院國會民主研習戰鬥營在立法院民主議政園區舉行。 立法院中南部服務中心表示，透過近期活化整建，民主議政園區已成為全國舉辦民主教育營隊的選擇熱點。除了大專青年培育，近年也積極推動友善兒少及分齡民主教育。立法院中南部服務中心持續與鄰近大專校院合作，訓練青年志工，並共同設計適合不同年齡層的民主與議事教育課程。目前已逐步發展「小小議長營」、「青春議事槌」及「國會民主研習戰鬥營」等系列品牌，從國小、高中一路延伸至大專青年，建立不同學習階段的民主教育路徑，讓民主素養從兒童及青少年階段向下扎根。 立法院中南部服務中心表示，民主議政園區承載臺灣省議會數十年的議政歷史，未來將持續以民主教育會展中心為發展方向，使珍貴的民主歷史記憶轉化為青年教育及公共參與資源，讓民主議政園區不僅成為保存臺灣民主歷史的重要基地，更成為培養新世代公民領袖及實踐民主價值的教育場域。 《圖說》立法院中南部服務中心主任邱俊龍為學員們加油打氣。
