▲參觀成果展示。(圖/記者蔣彤雲攝)
【亞太新聞網/記者蔣彤雲/新竹報導】
教育部終身教育司梁學政司長率領終教司黃鈺維科長及專員與中區樂齡輔導團於6月12日下午蒞臨中心指導並慰勞東區樂齡團隊的辛勞，市府教育處長官及北區、香山區樂齡學習中心理事長與主任亦親臨訪視現場，對新竹市東區樂齡學習中心辦學成效予極度讚賞與肯定。
訪視前日，東區樂齡學習中心羅世維主任即帶領老師、志工合力布置九樓空間陳列並展現東區樂齡師生豐碩學習成果，六月十二日訪視當天偕同志工團隊與班級師生展現強大凝聚力，安排於一樓門口由許文龍老師率同20名「可樂口琴班」學員吹奏迎賓曲，歡迎梁司長、黃科長及輔導團蔡怡君教授及連東祥樂輔員的蒞臨，緊接著由熱切守候於九樓電梯口的東區行政團隊於高聲齊唱歡迎曲後熱情接待司長進入會場。
羅主任介紹並一一邀請教育部及教育處長官致詞後，即針對東區樂齡學習中心經營之目標願景、行政組織架構、終身學習理念與中心推薦特色課程之推廣進行專題簡報，除結合環境、空間、教具、教材之轉化，活化固有教學型態以行動教室開辦「認識竹塹城」、「代間學苑」並首創推動「自主學習團體師徒制」、鼓勵男性學員參與之「科學保命、健康防跌」綜合格鬥課程，除打破原有區域限制迷思，促進新、舊學員分流，實踐由資深學員（師徒制、學長制）組成「自主學習工作坊」成為具充沛量能與生命力的社群。另於其執行「竹塹舊城巡禮」青銀共學過程，發現在地居民幾乎不知所處地點名稱由來，若能由學校及民間向下紮根，將竹塹近代歷史設計為學校鄉土教材，提供學子認識自己生活空間的歷史與典故，落實在地文化尋根與活化。
▲參觀成果展示。(圖/記者蔣彤雲攝)
簡報另提及中心於113年獲台積電慈善基金會贊助GD光觸媒環保設備裝置，GD光觸媒為一創新空氣淨化技術，使用藍光取代傳統紫外線來驅動光觸媒，台積電慈善基金會於竹市終身教育學習中心九樓空間共八間教室，進行空調系統全面殺菌、除臭，兼具備抑菌長效及安全等優點，於後疫情期間除升級並優化中心為頂級高齡友善學習空間，並結合交通便利多元提供學員兼具學習、洽公、休閒及解決三餐之便，東區學員總笑稱自己不是在回家就是在前往樂齡學習中心的路上。
羅主任隨後引導長官及貴賓參觀動靜態成果展示，首站來到倡導長輩「無毒、環保、慢生活」由張蕙芝老師陳列「創造綠生活-創皂、護膚、釀造」的一系列成品，接續欣賞玩美十字繡、壓克力水彩、禪繞畫、書法、攝影及花藝設計等十餘組師生精湛作品；動態課程部分雖逢中心停課期間，打擊樂歌唱班、快樂桌球班及可樂口琴班等自主學習社團，開心展現興奮高昂的動能及活力。司長也閱覽經中心團隊聯手創作刊物，如樂在學習、教師巡迴社區貢獻服務專輯、草地音樂藝術季專輯、樂活講堂專輯、藝覽芳華、花藝作品專輯等十餘冊刊物，以及112年出版中心成立十年紀念專刊「樂齡拾穗風華永續」。
綜合座談開始，梁司長於致詞中頻頻表示不虛此行，除盛讚東區樂齡學習中心擁有含金量最高的行政團隊包括講師及學員，也對中心長期以來「招生現場猶如簽唱會大排長龍」的超人氣現象表示高度興趣及讚嘆，也深入詢問中心辦學秘訣及課程收費等細節，稱許東區樂齡學習中心辦學能量堪稱學院等級，羅主任謙遜表示今日豐碩成果，皆賴新竹市政府教育處及拋轉引玉的公益教育法人以及全體志工夥伴不分你我、多日費心籌備的辛勞奉獻。中心由衷感謝所有與會長官的悉心指導，訪視活動最終在歡樂合照中順利圓滿落幕。
商傳媒｜林昭衡／綜合外電報導 隨著人工智慧技術快速發展，OpenAI 的 ChatGPT 和 Anthropic 的 Claude 等大型語言模型（LLMs）已進化為多模態 AI，不僅能處理文字，還能分析圖像，甚至從文字描述生成圖片。然而，學術界對此一進步也提出擔憂，指出這些模型存在「視覺幻覺」（Visual Hallucinations）問題，即 AI 在圖像處理過程中可能生成看似合理但實際錯誤或荒謬的輸出。 根據知名學術期刊《Communications of the ACM》的報導，諾丁漢大學（University of Nottingham）電腦視覺副教授 Michael Pound 指出，LLMs 經過大量文本與影像資料訓練，由於缺乏對「真理」的明確規範，其輸出往往僅具統計學上的合理性，而非真實。加州柏克萊人工智慧研究實驗室（University of California Berkeley Artificial Intelligence Research lab, BAIR）的博士後研究員 David Chan 也提到，儘管人類也會有類似錯誤，但大眾期望 AI 模型的表現應優於人類。 「視覺幻覺」對自動駕駛車與安全監控影像分析等關鍵應用領域構成嚴重挑戰，可能損害大眾對 AI 的信任度。例如，當背景資訊與圖像內容矛盾時，幻覺現象會更頻繁。Michael Pound 舉例說明，醫學影像分析若受其他病患資料影響，AI 可能因此忽略圖像中實際存在的疾病跡象。他強調，對於盲人輔助科技等使用者無法自行驗證輸出的情境，AI 模型的精確度至關重要，任何錯誤都可能帶來風險。 研究人員正積極探討視覺幻覺的根本成因，認為這與生成式 AI 模型作為仰賴機率的「預測引擎」本質息息相關。目前，除了針對特定任務的影像資料進行模型微調（fine-tuning），並在如自動駕駛車中導入光達（LiDAR）等多餘感測器以彌補錯誤外，現有的後驗證（post-hoc verification）方法也面臨效率低落的問題，因為它需要額外的 AI 模型來檢查輸出，過程緩慢且僅能拒絕錯誤回應，無法直接修正。 為提升驗證效率，新的「REVERSE 框架」被提出，它能在 AI 生成回應的過程中同步檢查幻覺。此框架透過訓練模型將詞語分類為「自信」或「不自信」，並在生成影像描述時給予每個詞彙信心評分，從而實現即時修正。David Chan 形容這是一種「推論技巧」，能讓部署中的系統根據預期的錯誤率來進行應對。未來研究則將聚焦於從源頭防止 AI 模型產生幻覺，並探索視覺推理（visual reasoning）而非純文本推理，透過讓模型分析圖像的幾何與外觀，來提高其精準度、理解基礎及可解釋性。
圖／本報資料庫 商傳媒｜林昭衡／綜合外電報導 隨著生成式人工智慧（AI）工具的普及，許多企業起初不設限制地採購與導入 AI 系統。然而，這波熱潮如今卻讓企業開始正視其背後潛藏的法律風險，特別是在訴訟或調查過程中，AI 系統資料的保存問題日益凸顯。 在昨日舉行的法律科技會議 ILTACON 首日議程中，與會者便將焦點放在 AI 採購後的資料保存挑戰。ILTACON 是一個專為法律專業人士舉辦的年度技術會議，旨在探討法律領域的科技應用與趨勢。會中指出，如同大學生在派對上恣意拿取飲料，許多企業在面對 AI 浪潮時，也曾不加思索地大量引進新工具與系統。 隨著 AI 系統逐漸成為企業日常營運的一部分，相關的法律風險浮出檯面。企業必須開始思考如何妥善儲存 AI 系統產生的資料，以應對未來可能的法律訴訟或內部調查。例如，若有合成媒體（synthetic media）作為證據提交，透過正確儲存後設資料（metadata，即描述資料本身的資訊，如創建時間、來源、格式等），將有助於辨識其真偽。 為因應這項需求，市場上的供應商也正逐步推出相關工具，協助企業蒐集、保存並分析 AI 系統中的資料，例如 Thomson Reuters、律商聯訊（Lexis）等公司都提供此類服務，產品包含 Thomson、CoCounsel、Lexis+、Protégé 等。Reveal、Newcode 和 Relativity 等科技公司亦投入開發相關解決方案。
《圖說》國會民主研習戰鬥營學員們激烈攻防辯論戰。 【民眾網諸葛志一台中報導】立法院115年度國會民主研習戰鬥營於24日至25日在立法院民主議政園區辦理，來自全國各大專校院的青年學員齊聚臺中霧峰，立法院民主議政園區在原臺灣省議會議事堂，透過國會議事、人工智慧、媒體傳播、國際政治及議題攻防等多元課程，實際走進議事殿堂，深入認識國會運作及民主政治精神。 立法院中南部服務中心主任邱俊龍表示，立法院民主議政園區目前具體發展定位為落實「民主教育會展中心」的推動，今年立法院也編列預算辦理原省議會議事堂相關設備及公共服務設施之全面整修，結合園區歷史建築、議事設備、民主教育及情境模擬，立法院民主議政園區將成為「全國第一座議事教育實境模擬場域」。 《圖說》立法委員廖偉翔（右）、臺中市政府副秘書長林谷龍（中）與學員們交流。 今年民主戰鬥營最具特色的課程，是將成果發表及辯論攻防移至原臺灣省議會議事堂辦理。學員實際坐進議席、使用議事設備，分別扮演民意代表及相關議事角色，從議題分析、論述建構、政見發表到質詢答辯，完整體驗議事運作及公共政策辯論過程。 本屆戰鬥營亦開創傳承與菁英制的青年培育模式，發掘具有公共參與熱忱、民主素養、政策思辨、表達能力及領導潛力的優秀青年，逐步建立國會民主研習戰鬥營菁英人才資料庫名單，形成國會民主教育青年人才網絡。 《圖說》立法院國會民主研習戰鬥營在立法院民主議政園區舉行。 立法院中南部服務中心表示，透過近期活化整建，民主議政園區已成為全國舉辦民主教育營隊的選擇熱點。除了大專青年培育，近年也積極推動友善兒少及分齡民主教育。立法院中南部服務中心持續與鄰近大專校院合作，訓練青年志工，並共同設計適合不同年齡層的民主與議事教育課程。目前已逐步發展「小小議長營」、「青春議事槌」及「國會民主研習戰鬥營」等系列品牌，從國小、高中一路延伸至大專青年，建立不同學習階段的民主教育路徑，讓民主素養從兒童及青少年階段向下扎根。 立法院中南部服務中心表示，民主議政園區承載臺灣省議會數十年的議政歷史，未來將持續以民主教育會展中心為發展方向，使珍貴的民主歷史記憶轉化為青年教育及公共參與資源，讓民主議政園區不僅成為保存臺灣民主歷史的重要基地，更成為培養新世代公民領袖及實踐民主價值的教育場域。 《圖說》立法院中南部服務中心主任邱俊龍為學員們加油打氣。
